Tracer à la règle et reproduire sur quadrillage
Utiliser une règle pour tracer des lignes droites et repérer des points alignés, et reproduire une figure simple sur quadrillage en s'appuyant sur les carreaux comme repères. Ces compétences de base constituent les premiers pas de la géométrie au CP.
Ce que votre enfant saura faire
- Utiliser une règle pour tracer un segment ou une ligne droite entre deux points.
- Reconnaître et vérifier si des points sont alignés à l'aide d'une règle.
- Reproduire une figure simple sur un quadrillage en comptant les carreaux.
- Distinguer une ligne droite d'une ligne courbe ou brisée.
- Décrire la position d'un point sur un quadrillage (en haut, en bas, à gauche, à droite).
Questions fréquentes
Comment sait-on que des points sont alignés ?
On pose la règle le long des points : si la règle les touche tous en même temps sans qu'il y en ait un à l'écart, ils sont alignés.
Pourquoi utilise-t-on un quadrillage pour reproduire une figure ?
Les carreaux servent de repères : on compte combien de carreaux la figure fait de large et de haut, puis on recopie chaque trait en suivant les mêmes comptages.
Quelle est la différence entre une ligne droite et une ligne courbe ?
Une ligne droite ne tourne jamais ; on peut la tracer d'un seul mouvement avec une règle. Une ligne courbe fait des arrondis.
Est-ce qu'un segment est la même chose qu'une droite ?
Non : un segment est une portion de droite avec un début et une fin. Une droite, elle, n'a pas de bout ; elle continue des deux côtés.