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Mathématiques · CM2

Construction de figures géométriques aux instruments

Apprendre à construire des figures géométriques précises (cercle, triangle, carré, rectangle) à l'aide d'instruments de dessin : règle graduée, équerre et compas. Ce concept couvre l'utilisation correcte de chaque instrument ainsi que les notions de rayon, diamètre, perpendiculaires et parallèles.

Ce que votre enfant saura faire

  • Utiliser correctement la règle graduée, l'équerre et le compas pour tracer des figures précises.
  • Construire un cercle connaissant son centre et son rayon à l'aide du compas.
  • Tracer des droites perpendiculaires et des droites parallèles à l'aide de la règle et de l'équerre.
  • Construire un carré et un rectangle en utilisant les propriétés des angles droits et des côtés.
  • Vérifier la précision d'une figure construite en contrôlant mesures et propriétés géométriques.

Questions fréquentes

À quoi sert le compas en géométrie ?

Le compas sert à tracer des cercles et des arcs de cercle. On règle l'écartement entre la pointe et le crayon pour fixer le rayon, puis on fait tourner l'instrument autour du centre.

Comment tracer une droite perpendiculaire avec l'équerre ?

On pose un côté de l'équerre le long de la droite de référence, puis on trace la nouvelle droite le long du côté perpendiculaire de l'équerre. Le petit carré de l'équerre garantit un angle droit (90°).

Quelle est la différence entre le rayon et le diamètre d'un cercle ?

Le rayon est la distance du centre à n'importe quel point du cercle. Le diamètre traverse le cercle en passant par le centre ; il est égal à deux fois le rayon.

Comment m'assurer que mon rectangle est bien un rectangle et pas juste un parallélogramme ?

Il faut vérifier que les quatre angles sont des angles droits (90°) à l'aide de l'équerre, et que les côtés opposés sont bien parallèles et de même longueur.