Les accords dans le groupe nominal
Dans un groupe nominal, le déterminant, l'adjectif et parfois le participe passé employé comme adjectif s'accordent en genre et en nombre avec le nom noyau. Au CM2, on apprend à repérer ce nom chef de groupe et à appliquer ces accords, y compris dans les cas délicats (adjectifs de couleur, noms invariables, plusieurs noms).
Ce que votre enfant saura faire
- Identifier le nom noyau (chef de groupe) d'un groupe nominal et déterminer son genre et son nombre.
- Accorder correctement le déterminant et l'adjectif qualificatif avec le nom noyau.
- Appliquer les règles de formation du féminin et du pluriel des noms et des adjectifs, y compris les cas particuliers (-al/-aux, -eau/-eaux, -ou, -eu).
- Gérer les accords dans un groupe nominal contenant plusieurs noms ou plusieurs adjectifs.
- Repérer et corriger les erreurs d'accord dans un groupe nominal.
Questions fréquentes
Qu'est-ce que le nom noyau d'un groupe nominal ?
C'est le mot principal du groupe, le nom autour duquel s'organisent les autres mots. C'est lui qui donne son genre et son nombre au déterminant et aux adjectifs.
Comment savoir avec quel mot accorder l'adjectif ?
On cherche d'abord le nom noyau du groupe nominal, puis on regarde son genre et son nombre. L'adjectif s'accorde toujours avec ce nom, même s'il en est éloigné dans la phrase.
Que se passe-t-il quand un adjectif décrit plusieurs noms de genres différents ?
L'adjectif se met au masculin pluriel : le masculin l'emporte. Par exemple : « une fille et un garçon contents ».