Français · CE2
Le futur et l'imparfait des verbes du 1er groupe
Conjuguer les verbes en -er (1er groupe) au futur (je jouerai, nous jouerons) pour parler de demain, et à l'imparfait (je jouais, nous jouions) pour parler d'avant.
Ce que votre enfant saura faire
- Reconnaitre quand utiliser le futur (action à venir) et l'imparfait (action passée qui dure ou se répète).
- Connaitre les terminaisons du futur des verbes en -er : -erai, -eras, -era, -erons, -erez, -eront.
- Connaitre les terminaisons de l'imparfait des verbes en -er : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
- Conjuguer un verbe du 1er groupe au futur et à l'imparfait avec les six personnes.
- Choisir la bonne terminaison en repérant le sujet de la phrase.
Questions fréquentes
Quand utilise-t-on le futur et quand utilise-t-on l'imparfait ?
On utilise le futur pour une action qui va se passer plus tard (demain, plus tard) : « je jouerai ». On utilise l'imparfait pour une action passée qui durait ou se répétait (avant, autrefois, tous les jours) : « je jouais ».
Comment conjuguer un verbe en -er au futur ?
On ajoute les terminaisons directement à l'infinitif complet : jouer + ai = je jouerai ; jouer + ons = nous jouerons. On garde donc le -er du verbe.
Comment conjuguer un verbe en -er à l'imparfait ?
On enlève le -er pour trouver le radical (jouer -> jou-), puis on ajoute -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient : je jouais, nous jouions, ils jouaient.