Français · CE1

Singulier et pluriel

Comprendre et appliquer la formation du pluriel des noms (regle en -s) et des articles.

Ce que votre enfant saura faire

Former le pluriel des noms courants en ajoutant -s.
Utiliser les articles 'le/la/les' et 'un/une/des' correctement.
Reconnaitre la marque du pluriel a l'ecrit.

Questions fréquentes

Comment forme-t-on le pluriel ?

En general, on ajoute -s : un chat -> des chats. Attention aux exceptions : un bal -> des bals, un genou -> des genoux, un voeu -> des voeux.

Pourquoi le -s du pluriel ne s'entend pas ?

En francais, les marques grammaticales du pluriel s'ecrivent mais ne se prononcent souvent pas. C'est pour cela que l'accord est difficile : il faut penser a l'ecrire meme quand on ne l'entend pas.