L'accord dans le groupe nominal
En CE1, l'élève apprend à accorder déterminant, nom et adjectif au sein du groupe nominal en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel). Ce concept est fondamental pour produire des écrits corrects et lire avec précision.
Ce que votre enfant saura faire
- Identifier les éléments d'un groupe nominal (déterminant, nom, adjectif).
- Accorder le déterminant et l'adjectif avec le nom en genre (masculin/féminin).
- Accorder le déterminant et l'adjectif avec le nom en nombre (singulier/pluriel).
- Repérer et corriger les erreurs d'accord dans un groupe nominal.
- Écrire correctement des groupes nominaux dans une phrase.
Questions fréquentes
Pourquoi doit-on accorder l'adjectif avec le nom ?
Parce que l'adjectif donne une information sur le nom : il prend donc le même genre (masculin ou féminin) et le même nombre (singulier ou pluriel) que ce nom.
Comment sait-on si un groupe nominal est au féminin ou au masculin ?
On regarde le déterminant : « le », « un », « ce » indiquent le masculin ; « la », « une », « cette » indiquent le féminin.
Qu'est-ce qu'on ajoute pour mettre un groupe nominal au pluriel ?
On ajoute en général un -s à la fin du nom et de l'adjectif, et on change le déterminant (« le » → « les », « un » → « des »).
Et si l'adjectif est déjà terminé par un -s ou un -x au singulier ?
Il ne change pas au pluriel : on écrit « un gros chien » et « des gros chiens » (pas de -s supplémentaire).