Décrire avec there is / there are et les adjectifs
Utiliser les structures there is et there are pour décrire l'apparence physique, les lieux et les objets en anglais, en combinant des adjectifs de couleur, de taille et de forme adaptés au cycle 3.
Ce que votre enfant saura faire
- Construire des phrases descriptives avec there is (singulier) et there are (pluriel) en respectant l'accord.
- Employer des adjectifs courants (couleur, taille, forme, apparence) placés avant le nom en anglais.
- Décrire une personne, un lieu ou un objet en combinant plusieurs adjectifs.
- Former les formes négatives (there isn't / there aren't) et interrogatives (Is there…? / Are there…?).
- Distinguer la description statique (there is/are) de la description d'un état (He is tall, She has blue eyes).
Questions fréquentes
Quand utilise-t-on there is et quand utilise-t-on there are ?
On utilise there is devant un nom singulier (There is a cat) et there are devant un nom pluriel (There are two cats). Le verbe s'accorde avec ce qui suit.
Où place-t-on l'adjectif en anglais ?
En anglais, l'adjectif se place toujours AVANT le nom qu'il décrit : a big red house (et non a house big red). C'est l'inverse du français.
Comment dire qu'il n'y a pas quelque chose ?
On utilise there isn't (there is not) au singulier : There isn't a garden, ou there aren't (there are not) au pluriel : There aren't any windows.
Quelle est la différence entre there is et he/she is pour décrire quelqu'un ?
There is/there are sert à signaler l'existence ou la présence (There is a tall boy in the room). He is / She is décrit directement une caractéristique (He is tall). Les deux structures peuvent se compléter.