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Sciences et technologie · 6ème

La reproduction des êtres vivants

La reproduction est une propriété fondamentale du vivant permettant la perpétuation des espèces. Ce concept explore les deux grands modes de reproduction — sexuée et asexuée — ainsi que les cycles de vie chez les animaux et les végétaux.

Ce que votre enfant saura faire

  • Distinguer la reproduction sexuée de la reproduction asexuée et identifier leurs caractéristiques respectives.
  • Identifier les organes reproducteurs chez les animaux et chez les végétaux à fleurs.
  • Décrire les grandes étapes d'un cycle de vie (naissance, croissance, reproduction, mort) chez différents êtres vivants.
  • Donner des exemples de modes de reproduction asexuée chez les végétaux et certains animaux.
  • Expliquer l'intérêt de chaque mode de reproduction pour la survie de l'espèce.

Questions fréquentes

Quelle est la différence entre reproduction sexuée et asexuée ?

La reproduction sexuée implique l'union de deux cellules reproductrices (un gamète mâle et un gamète femelle) pour former un nouvel individu. La reproduction asexuée produit de nouveaux individus à partir d'un seul parent, sans fusion de gamètes (ex. boutures, stolons, rejets).

Un arbre qui fait des graines se reproduit-il de façon sexuée ou asexuée ?

De façon sexuée : les graines se forment après la fécondation entre le pollen (gamète mâle) et l'ovule (gamète femelle) contenu dans la fleur.

Un fraisier qui émet des stolons, c'est de la reproduction sexuée ou asexuée ?

C'est de la reproduction asexuée : la nouvelle plante se développe à partir d'un stolon (tige rampante) issu d'un seul pied mère, sans fusion de gamètes.

Tous les animaux se reproduisent-ils de la même façon ?

Non. La plupart se reproduisent de façon sexuée, mais certains peuvent aussi se reproduire de façon asexuée (ex. bouturage naturel chez certains vers, parthénogenèse chez certains insectes). Les modes de développement varient aussi : œuf, larve, développement direct…