Production écrite et orale en anglais
Capacité à rédiger des textes simples (récits, emails, avis) et à s'exprimer oralement en anglais, en continu ou en interaction, en mobilisant le vocabulaire et les structures grammaticales du niveau A2-B1 du CECRL. Ce concept couvre les stratégies pour construire un discours cohérent, répondre à des questions et prendre part à une conversation.
Ce que votre enfant saura faire
- Rédiger un court email ou message en anglais en respectant les conventions du genre (salutation, corps, formule de politesse).
- Produire un récit ou une description à l'écrit en utilisant les temps appropriés (prétérit, present perfect, futur).
- S'exprimer oralement en continu sur un sujet familier en formulant des phrases complètes et cohérentes.
- Prendre part à une conversation simple en anglais en posant des questions et en répondant de façon pertinente.
- Utiliser des connecteurs logiques (first, then, because, although, however) pour structurer un discours écrit ou oral.
Questions fréquentes
Comment commencer et terminer un email en anglais ?
On commence par une salutation : 'Dear [prénom],' ou 'Hi [prénom],'. On termine par une formule de politesse comme 'Best wishes,' ou 'See you soon,' suivi de son prénom.
Quel temps utiliser pour raconter un événement passé en anglais ?
On utilise le prétérit (simple past) pour les actions achevées dans le passé. On peut aussi utiliser le present perfect pour lier le passé au présent (ex. : 'I have just finished…').
Comment éviter de répéter toujours les mêmes mots dans ma production écrite ?
Utilise des pronoms (he, she, it, they) pour remplacer les noms, et des synonymes ou des expressions variées pour désigner la même chose.
Comment structurer une opinion à l'écrit ou à l'oral ?
Commence par donner ton point de vue (I think / In my opinion), justifie-le (because / since), puis conclus (That is why / So I believe…).